「新语听书」表达能力好的孩子，是怎么培养出来的？
前一阵子，一个10岁的小朋友“火”了。
广东珠海的消防人员接到一个孩子报警称，家里人都陷入昏迷，然后说了家里地址后，自己也晕倒了。
消防员立刻赶往救援，到场后发现晕倒的是一家四口，并在厨房检测到一定浓度的一氧化碳。
幸运的是，由于救治及时，孩子和家人都已脱离危险。
孩子在关键时刻的头脑清晰和临危不乱，也让许多网友为之点赞。
连消防人员都说：“小朋友很棒！”
语言的重要性不言而喻，作为人与人之间进行沟通交流的工具，危急时刻清晰地传递出有效的求救信号，是电话报警的关键。
卡耐基在《语言的突破》中曾说，“一个人的成功，只有15%取决于他的专业知识，而另外85%取决于人际沟通的能力。”
人际沟通能力，就依赖于语言表达能力的强弱。
麻省理工学院一则研究报告称，“在同龄人中，爱说话的孩子比不爱说话的孩子智商高出不少。”
这项报告看似出人意料，但是仔细想想就能明白，爱说话的孩子人缘好，不但小朋友们也愿意跟Ta交朋友，老师家长们乐意与Ta沟通。
在与人沟通交流的过程中，能够吸收更多的知识，不断地锻炼自己的大脑，从而变得越来越聪明。
所以说，语言表达能力好的孩子，不论走到哪里都不会吃亏。
但现实中也有很多孩子不爱说话，害怕与人交流，又或者说起话来吞吞吐吐、词不达意。
那么那些语言表达能力好的孩子，是怎么培养出来的呢？
首先，可以从提高孩子知识的储备量入手。
阅读是孩子获取知识最基本的方式，孩子的语言表达能力也能在日积月累的阅读中不断提高。
丰富的词汇、多样的句式以及广阔的知识面，是孩子能够更准确地表达意图的基础。
比如在我国古代，儿童都是通过背诵《三字经》来识字知理的。
提起《三字经》，大家都知道它是启蒙教育的经典读物，因其短小精悍、朗朗上口的特点而家喻户晓。
虽然全书只有1000多字，但内容涵盖了中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等多个方面。
阅读《三字经》的同时，就能了解常识、传统国学及历史故事。
所谓“熟读《三字经》，可知千古事”，而这本经过精心改编的《魔力三字经》更可以说是小朋友们增长见闻、了解世界的必备读物。
它将传统的《三字经》中那些明显落后于时代的词句进行了修订，把《三字经》融入一个个生动有趣的小故事中，让小朋友们在互动和对话中，充分感受传统文化的魅力。
快来和小白一起，跟着老先生学习吧！
听完了这本书，小朋友们是不是觉得收获满满？
不过光有了内容储备还不够，还需要多多练习语言表达，才能将知识真正转化成自己的能力。
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