美学＋科学：小牛顿让孩子在博雅教育中领先一步 | 陪伴计划李峥嵘分享会实录

早在古希腊时期，人们就倡导博雅教育，希望能培养具有广博知识和优雅气质的人。而随着社会而变迁，到了近代，人文和科学都成为了博雅教育的重要组成部分，以致博雅教育又被称为文理教育。

最近几年，我国也越来越重视博雅教育，教育部明确要求，将中小学生学习音乐、美术、书法等艺术类课程以及参与学校组织的艺术实践活动情况纳入学业要求，探索将艺术类科目纳入中考改革试点。

本次分享，北京市金牌阅读推广人李峥嵘老师，将为家长和孩子们分享什么样的博雅教育有利于孩子的全面发展，以及博雅教育对升学考试有什么具体作用等话题。

12月8日晚，在蠹鱼阅读、上海科技教育出版社及各实体书店社群主办的“陪伴计划”2021年第20期直播分享会上，我们邀请到了李峥嵘老师，为全国100余个书店读者群的3万余名读者进行了“美学＋科学：小牛顿让孩子在博雅教育中领先一步”的主题分享。让我们一起聆听李峥嵘老师为大家讲解和分享关于如何把美学和科学结合在一起学习的经验和方法。

分享会内容回顾

怎样用博雅教育做好孩子的全面素质培养？

我自己在成长的岁月里面，是非常缺少美学教育的。我们那个年代一切都以高考为指挥棒，一切和主科学习无关的都属于杂科，上这些课的时候是一定会被主课老师抢占过来，即使老师不上课也一定会上自习，因此在我的成长中，其实是非常缺少这方面的教育。非常幸运的是，我从事的工作是和读书有关系的，尤其是我做了父母有了孩子之后，我和孩子一起读了很多书，也带孩子去博物馆，穷尽一切机会，带他去享受这个现代社可以提供的一切美好的教育资源。

今天我们要讲的是美学+科学，就是博雅教育。博雅教育这个词，其实是一种纠偏，回到了我们古代传统的那种教育方式，因为无论是古希腊、古罗马人，还是中国那个儒家的教育，都属于博雅教育。比如儒家的六艺，它既包括了学习儒家的经典，也包括了学习射箭，还有骑马，数学，当然那时候的数据可能跟今天的不太一样。我们今天强调的博雅教育，就是跟过去那种技能性的教育不太一样。

博雅教育对升学考试有什么具体作用？

发了两个高考题给大家看，一个是考数学的时候出现了古希腊的断臂维纳斯，另外是数学题里面出现了金石文化。如果学生能有一个比较好的艺术或人文知识的积累，他去做这个数学题的时候，就不会觉得非常的惊慌。从高考题就能看出，我们今天的教育趋势就是要打破文理的严格的分科，培养一个人的艺术跟科学相融合的思维，即使我们家长不想要孩子成为一个艺术家或者是怎么样的，但孩子做一个进一步的深造，可能也需要他有这种文理兼修的博雅教育。

什么样的博雅教育有利于孩子的全面发展？

我们先来讲一讲大的理念，为什么说博雅教育非常重要？科学家李政道曾经讲过，科学和艺术就像一个硬币的两面，它源于人类活动里最高尚的部分，追求深刻、普遍性、永恒和富有意义。另外一位著名的科学家钱学森，他从小就是又学科学又学音乐，也学美术，他晚年的时候就非常感激他的父亲给他的这些教育，他就说一个有科学创新能力的人，不但要有科学知识，还要有文化艺术修养。刚才我讲到的李政道先生，他的文章就很多次被选进高考语文试卷中做阅读理解的题目。

《小牛顿：名画中的科学》这套书是我给孩子做博雅教育的时候的参考书，非常有意思。我可以给大家简单介绍一下。这套书分成了文艺复兴的觉醒，从巴洛克到浪漫主义，从写实主义到印象派等等，从艺术的角度去探究中心文化，从名画去解析科学的奥秘。这个课程是非常丰富的，包含了72位西方和中国的大画家，600幅名画，300个科学知识点，200个趣味知识点，可以说是很好的融合了艺术和科学的一套博雅丛书。同时，这套书是东西方艺术平分秋色，既介绍了中国的艺术特点，也讲了西方自文艺复兴以来不同流派演变的代表作品，给你欣赏了他的代表作品，也介绍这个作家的生平历史背景，还有好多非常有意思的科学知识问答，看一幅画，挖掘后面的秘密，非常好玩，可以满足孩子的那种探究知识的满足感。

如何打通艺术与科学，感性与理性？

梵高那非同一般的星空表现了物理学中一种什么样的独特现象？

大家可以闭上眼睛想一想，你觉得星空是什么颜色的呢？如果你用颜色来画一画，相信大家都能画出自己记忆中最美的星空，但是你一定没有看过像梵高这样画的星空。他的画布里有非常浓郁的蓝色，而月亮发出了强烈的金黄色光芒，星星又是那么的巨大，也发出了黄色的光晕，云彩呢，像漩涡一样的转动，银河像牛奶一样流淌，好像有一种不知道哪来的强大力量，支配了整个天空，神秘而让人敬畏。所以每个人看到梵高画的星空都会被震撼到，那真是扭曲，又充满了旋律，表达了充满生命力的这样一个星空。

而科学家发现了梵高的画作里面，其实表现了物理学的一种特殊现象。

这种现象被称为湍流，就是指物体的一种流动状态。当流体流速很快的时候会产生很多小漩涡，只要是流动的水就会有这个湍流现象，这个现象我们在家里也能观察到，比如说你带孩子去洗手的时候，洗手池排水就会产生一个小小的漩涡。我现在可以让大闭上眼睛想一想，你记得你们家那个水池子里抬水的时候，那个漩涡是怎么旋转的？是顺时针还是逆时针？大家在睡觉之前洗手，一会去刷牙的时候可以观察一下，我可以给大家提前揭个底，我们是生活在北半球，水流的旋转方向跟你在澳大利亚南半球水流的旋转方向是不一样的，为什么呢？大家可以一起跟孩子上网查一查原理。

回到梵高画的这个画，它里面画的那种旋转的白色云朵，平常我们是很难看到的。但如果你有坐飞机的经历，有可能会经过那种云层的乱流，那也是一种湍流，也是空气的一种不规则的流动。因此梵高画的星空里漩涡般的白色云朵，跟这个湍流的流动方式是非常相像的。虽然梵高他不是个科学家，但他通过这个敏锐的心灵，感悟到宇宙的力量，并用他高超的艺术才华把它表达了出来。现在我们讲到的物理学的喷流，只是科学家分析梵高的画中的一种讲法，梵高的星空还有很多不同的角度去解释，就是科学家都能够找到他的科学依据，这就是艺术跟科学神秘的结合之处，非常的有趣。

现场互动

互动问题1：

李老师您好，我是一名三线城市的孩子家长，博雅教育这个词我一直以为是培训机构的名字，今天我才知道它是一种教育模式，心里暗暗感叹我们的孩子和一线城市的孩子真的是有差距的，像我们对这种教育模式刚刚了解的情况下该先从哪些方面入手去培养孩子的能力呢？

李峥嵘老师回答：

你的提问就说明了你有这样的一种愿望和决心，这就是一个最好的起步。其实博雅教育也没有那么神秘，就是素质教育的另外一种说法而已，也是显得更加高大上而已，这只是区分于以往我们过于强调分科教学，过于强调技术分类。今天我们文理不再分科，在学校里其实孩子们就已经进行了很好的博雅教育。

您说您认为自己是来自一个三线城市，觉得跟一线城市有很大的差距？我告诉你，我是来自于8线小城市，我小时候成长的地方就只有一条街，我们小时候的确一个城市和另外一个城市差距太大了，但是今天没有那么大的差距，一定要有这样的自信心。尤其是你来自邯郸，那可是一个古老的城市，是中原文化重要的发源地，是一个很有历史的地方，你占的每一块土地都有历史的印记，那是很自豪的感觉。今天有几个优势，不再受到地域的限制，比如丰富的出版物，就像今天我介绍的这套书，再比如在网络上有很多类似的优秀图书。

第一，你可以花很少的钱把最好的老师请到家，花很低的价格就能够请到1000块钱一个小时的老师。书是最好的老师，而且你选择的余力很大。第二，有网络的存在，你能够在网上很轻松的搜到很多博物馆珍藏的文物，还有好多的课程是公开免费的，你想搜什么课都能搜到。甚至你能听全世界最一流的老师的课，这是真的。所以我们要相信这个时代没有什么是因为城市的差别会让孩子缺少的，只要你有心要获得资源，花点时间都能拿到的。总结起来就是，你要有自信心，带着孩子一起去多看，增加视野。第三不要轻易否定孩子的爱好，给他机会鼓励他。

互动问题2 ：

李老师，您好！现在国家实施“双减”政策，孩子课后作业减少，课余时间增多。可我们都是普通家庭，没有接受过博雅教育，应怎样培养孩子全面发展？

李峥嵘老师回答：

这位家长的担心具有普遍性，我想从两个方面来解答。第一，国家在减少孩子课业的时候，也会在学校里推行一些课外班。其实我们小的时候就是在学校里上的，没有花钱到外面去上的，这一个不用太担心。第二，你没有受过这个教育，你有一个最好的资源就是你的工作，比如我以前就带我的小孩去我的工作岗位，去看我做编辑是怎么采访的，我怎么编稿子的，所以他在很小的时候他就能帮我编稿子，我们的职业就是我们最好的教育，任何人都不会有我们小孩这样的优势对不对？第三，现在有很多网络资源，但你不要撒手让他去看，你要先看，比如说他喜欢美术，我们可以找到很多美术课，跟孩子一起来看也很有趣。

互动问题3 ：

李老师您好，据我所知现在美国有很多大学提供博雅教育学位，咱们国内大学有没有相关的学位？现在国家在大学推进设置交叉学科，会不会是未来博雅教育的一个方向？谢谢！

李峥嵘老师回答：

这位家长很专业，而且非常关注孩子的发展。事实上，据我所知，中国虽然没有相关教博雅教育的学位，但实际上是有这样的专业，比如北大就有。它不分科，其实是进行博雅教育的，要求也比较高，学生什么都要学，可能稍微会有点侧重，比如说侧重传统文化，或者侧重科学。比如很多的医学院，他在前5年的时候，在尤其是在第一二年的时候，就是在进行一个博雅教育。我上次跟一个大夫一块参加了一个教育活动，我们都作为嘉宾，他就跟我讲，他在大学一年级的时候，没有学医学院的专业课，但学校里是允许他可以随便上这个大学的任何的课，你想听什么都行，所以他说他在大一的时候听了各种各样奇怪的课，什么数学、物理、艺术等等，都听过。

后来他进入专业学习之后，可能跟数学什么没有关系，但是事实上，在无形中间，对他未来从事这个医疗行业，跟不同的人打交道，打下了一个很好的基础，培养了他一个更为完善的人格。所以我想回答你的就是，虽然我们目前没有一个专门教博雅教育的学位，但是事实上国家现在推进的都是交叉学科，一个人能够在一个方向上有深度的学习，同时又有一个广博的学习，对他未来职业的选择都是非常好的。

你可以去找国家的网站，学校也会给你发，各个学校的学位设置，都有一个非常详细的表格，它每年也会都有些调整，如果你的孩子还没上高中，也不用着急，到了高中学校也自然会给你看这个东西的。我相信是一个未来发展的好的方向，都是要丰富的学习。

互动问题4 ：

怎样在日常生活中培提高女孩的科学素养？

李峥嵘老师回答：

为什么要专门强调女孩的科学素养？现在上课咱也不分男女，提问的朋友可能是觉得女孩不那么喜欢科学，更喜欢文学艺术这些方面。我在书里也曾经写过这个问题，其实这是一种刻板印象，因为学习这个事情并不分男女，你有个别的优势，就个体的差异，但不是以性别来划分的。现在关于脑科学的发展也证实了，女孩子并不是天然的学数学不行，男孩子并不是天然的学语言不行。

影响男孩女孩发展的很大问题，其实是来自于社会的这种偏见和刻板印象。如果一个女孩数学没考好，那老师常常说，女孩就是不擅长学数学没关系的，你可以选别的，如果一个男孩数学没考好，有些人可能就会说，没关系了，再努力你肯定又粗心大意，那成年人就会默认，女孩在学习科学方面就是不行，男孩子只要初心改过来就都好了。因此我们需要克服的是这种生活偏见。我们要在培养孩子的过程中，针对是这件事情的错误，而不是对他整个人的否定。如果他做的好，并不是因为他是男人或者女人，而是个人的素质或者训练。

互动问题5 ：

小朋友几岁开始适合启蒙科学教育？小学5年级才接触会不会有些晚了？

李峥嵘老师回答：

你放心绝对不晚，事实上，他也并不是小学五年级才接触的。其实孩子在幼儿园的时候，他在生活中方方面面都必然会接触到科学。比如说你带他去超市，你可以拿起一瓶饮料，看后面的配料表，那里面其实就有化学。我小孩当时就问我这个是什么，那个是什么，我就会教会他认，这个是糖，这个是取代糖的东西，那个是增味剂，那个是保鲜剂，那个是什么色素。所以你的小孩绝对不是五年级才接触科学的，他在生活中方方面面都在接触科学。

其次，小学三年级就应该会有自然科学生活常识，事实上他们就已经在学科学了，因此你一点都不用担心。我想你指的是说，你在家里面没给他提供系统的科学教育，这个是没问题的。你可以观察他现在会对哪方面感兴趣，可以给他买一些这方面的书，或者带他看一些这方面的片子。像我孩子小的时候，他有段时间很喜欢动物，我们就在网上找了好多好多非常棒的纪录片，拍的好极了。就是人类无法到达的地方，但那个摄影师他们用特殊的拍摄方法，让我们看到了微小的世界，也看到了浩瀚的宇宙。因此什么时候都不会晚。

（以上文字节选自李峥嵘“美学＋科学：小牛顿让孩子在博雅教育中领先一步”分享会）

扫码关注

三明市少儿图书馆