9月26日下午15:00,来自新疆青少年出版社的阿朵老师将为我们带来一场美学启蒙课——《多美啊》线上分享:启发孩子关于美和人生的重要思考。
一只毛毛虫的寻美之路
有这样一只懵懵懂懂的毛毛虫,每天吃了睡、睡了吃,在森林里过着无忧无虑的生活。
有一天,平静的生活被打破。一个从未见过的大家伙对他说:“你多美啊!”
这个从没有听过的词钻入了毛毛虫的小脑袋:“美,到底是什么意思?”
毛毛虫是个好奇的小宝宝,更是个打破砂锅问到底的家伙!带着这个问题,他踏上了寻找答案的旅程。
他遇到了棕熊:“美是什么?”
“美?看,美就是这个!”棕熊舔了舔爪子上的蜂蜜,抱着蜂巢说。
原来,好吃就是美吗?
他遇到了小松鼠:“美是什么?”
“哈,美就是这个!”他们大声叫嚷着,又一头扎进枯叶堆里跳来跳去,玩着捉迷藏。
原来,好玩儿就是美吗?
他遇到了一只在大大的红蘑菇下躲雨的小老鼠:“美是什么?”
“看,美就是这个呀!”
原来,下雨天遇到了一顶可以遮雨的红蘑菇就很美吗?
哎呀,毛毛虫好烦呀!以前,他是那么无忧无虑,从来不用思考,不用提问,也从不担心什么。现在,他却一心只想弄明白“美”到底是什么。
现在最要紧的,是让那个烦人的问题从脑袋里消失。要做到这一点,只有一个办法:继续提问,寻找答案。
你们猜,毛毛虫找到自己的答案了吗?
为什么是哲思绘本?
1. 提出关于“美是什么?”这一问题
古往今来的大哲学家们都在思考这个问题,通过毛毛虫对这一问题的不断发问,引导孩子对这一哲学概念的思考。
2. 不要忽略存在于身边的问题
“美”是我们几乎每天都会使用的词语,对于这些常见的词语,我们是否有仔细思考它的含义?
3. 拥有好奇心和勇气,善于提问和思考
当毛毛虫遇到一个陌生的词汇时,他会勇敢提出问题,并坚持不懈地发问下去,这是找到问题答案的方式。
4. 意识到人与人的差异性,尊重不同见解
关于“美是什么?”这一答案,每个动物都有不同的答案,引导孩子思考对于美的感受具有差异性,而乌鸦从不断否定别人的答案到被别人否定这一过程,提醒孩子尊重不同见解。
5. 了解个性和共性之间的区别
个体对于美的感受存在差异,也存在共性。
为什么是艺术绘本?
插图作者梅丽莎·卡斯特里隆,自由插画家、设计师,对印花图案和绚丽的色彩情有独钟。她是剑桥艺术学院的童书插图硕士,目前居住在英国剑桥。她参与创作的图书曾入选“英国封面设计学院奖”“英国图书馆协会卡内基文学奖”等奖项。
可爱的动物、艳丽的色彩,独特的造型,不但增长知识,也可帮助孩子建立起高雅的造型和色彩认知。“对美的探寻”这一主题,也非常适合孩子的美育教育。
美育教育的重要性
毛毛虫终日在自己的小天地吃饱喝足,但一个陌生词语的出现,使这些再也不能满足他对生活、生命的思索。这场美的追寻之旅对他来说是一个重大的困扰,但也启发了他看待世界的角度,为他打开了认识世界的大门。
每个孩子来到这个世界之初,就像这只可爱的毛毛虫一样,从只关注自己的本能需求到对这个世界产生好奇之心,一个又一个的问题进入孩子的小脑袋,对这些问题的探索就是他认识世界的方式。
美育教育培养的是孩子对世界的感知力和创造力。当孩子对世界的感受越丰沛,他能处理的信息便越多;当孩子的创造力越丰沛,他的表达便越自由。
当毛毛虫开始思考美的意义时,他的头顶上是一只破茧而出的蝴蝶。人生就是一场寻美之旅,从探索世界的美到实现自我的美,这是孩子破茧成蝶的过程。
9月26日(周六) 下午15:00
“我最喜爱的童书”直播间
和孩子一起探寻美的意义
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